数落、悲伤

我有个可爱的儿子，从呱呱坠地，开始牙牙学语，直到蹒跚学步，在儿子成长的每一个阶段，我都想为他创造最好的条件。

给儿子买乐高积木等很多玩具，培养他的动手能力和想象力；带着他各地旅行，开阔他的眼界；为了激发他对艺术的兴趣，我也常会带他去听音乐剧、参观展览，譬如草间弥生“A Dream I Dreamed”上海展，“印象派大师?莫奈特展”等。

偶然一次发现，在姥爷家儿子盯着一幅中国山水画看得出奇认真，还拉着姥爷问“姥爷，你和我说说这幅画嘛，好有趣呀”姥爷娓娓道来，儿子痴痴地听着。

那一刻我意识到长久以来，我都忽略了对孩子中国传统艺术文化的教育，总是有意无意地一直在培养孩子对西方艺术文化的兴趣，感觉这样更洋气。这也和近年来西方文化的盛行，以及中华文化的受冷有很大关系。最近几年，西方名家展览络绎不绝，莫奈、梵高、毕加索……似乎每个孩子都能报出几个西方名家的名字，甚至是几幅名作。然而，对于国内的传统艺术名家，例如国画大师张大千、齐白石、徐悲鸿等，又有几个孩子知道他们是谁呢。

不仅是我自己，身边的朋友们好像也很少着重培养孩子对传统艺术的兴趣。而从我儿子明显表现出对国画的兴趣上看，老祖宗传承下来的精髓有可能更受他们欢迎。我们家长在带着孩子领略西方艺术时，是否忘了弘扬我们自己的国粹，给孩子创造更多欣赏和学习的机会？

之后，我都特别留意着身边与传统艺术相关的信息发现。拿国画来讲，国画讲究意境与内涵，欣赏国画不仅可以培养孩子的气质神韵陶冶情操，而且传统艺术讲究诗画相通，对国画的欣赏能进一步提升孩子的文学修养。欣赏国画竟然可以给孩子带来这么大的帮助，这更加坚定了我要带孩子多多接触传统艺术的决心。

上个周末，我和孩子一起去了驰翰美术馆，一睹了世界顶级艺术大师——张大千的近四十幅真迹。孩子通过艺术闯关、游戏抽奖等方式参与互动，欣赏国粹艺术的同时也体验到观展的乐趣，寓教于乐。在“张大千?艺术特展”孩子问题不断，学到了很多，我也玩得很开心~

写到这，这篇絮叨的育儿心得也差不多了，谢谢愿意耐心看完的妈妈们，希望也能够带给你们启发~~~

上了情人桥

从这边文章可以看出很多家长都不是从孩子兴趣角度出法，完全是自己的想法在左右孩子

心乱的如麻

想想不管是国粹也好

，还是西方文化，只要是孩子喜欢的就好

多愁又善感

做为一为家长，我也不知道怎么带孩子，不知道应该学什么，不应该学什么

相思无意

我也是带着孩子刚看的“张大千艺术特展”，展览挺好玩的，而且《文荟图》太震撼了！怎么可能画的这么丝丝入扣，栩栩如生啊，大师就是大师

好男人是梦

还真的有忘了弘扬我们自己的国粹，给孩子创造更多欣赏和学习的机会