欣然69

因为工作的原因，生了孩子，婆婆开始来我这带孩子，这一来，问题也就开始多了。南方北方人，自小习惯非常不一致，住在一起矛盾更多。就拿吃饭来说，我的婆婆是南方人，饮食习惯上就是一天要吃三顿米饭，可作为土生土长的北方人，我却更喜欢米面搭配。开始的时候，我就想，吃不到一起自然是小事，为了孩子，没什么大不了的。可时间一长，就真的有点让人难以忍受了，如果做一个东北人喜欢吃的炖菜，我自己一个人要吃上三天，婆婆还会拿不屑的眼神看看，似乎在说“这也能吃吗？”……可以说，南北的生活差异，让我们双方都感觉有点别扭。
但孩子毕竟是要有人带的，这个婆媳关系还得好好处下去，这时候，怎么办呢？夜深人静的时候，我自己就琢磨再琢磨，终于，想出一点门道来。
（1）明确一个问题：婆婆在身边带孩子，优点多还是缺点多
我现在纸上写了了婆婆在身边的优缺点。
缺点：
可能她有一些自己不能容忍的习惯；
可能她对待自己有一些不公平；
可能她和自己的人生观念不合拍；
……
优点：
她是真心实意地爱孩子；
在照顾孩子的饮食起居方面，她竭尽全力；
有她在家里，自己比较放心；
……
分析来分析去，我发现，人生其实就是无数道选择题，总是利弊相存，我们只能是力争去选取具有最大优势的那一种。很显然，婆婆在身边的优势还是大一些的。
（2）        明确一个道理：婆媳关系难处，并不意味着就处不好。
婆媳关系为什么自古就很难处？原因其实很简单，你并不是她的亲生女儿，她也并不是你的亲生妈妈。所谓的感情积累，是要在日久天长的接触中、互相关爱的体贴中建立的。
所以在和婆婆的相处过程中，我就尽量加上那么一点技巧，先付出一点感情，至少是让婆婆对你产生感情，甚至是那么一点点感激。怎么做呢？其实有一种很好的方法，那就是——投其所好！
比如，随时随地记得给她买些衣服等礼物。老人大多是从过去的年代过来的人，舍不得往自己身上添新衣。如果能收到儿媳这样的礼物，她自然是十分高兴的。当然这里也有一大忌讳，比如说去买衣服了，但给老公买了、给自己买了、给自己的父母买了，却惟独没有给婆婆买，这就是婆婆眼中的大忌。
自然，和婆婆处好关系的意义还有着一层特别的含义——能在潜移默化中感化你的先生。被夹在中间的他，不可能不爱他的妈妈，也不可能不爱自己的妻子，二选一的选择题他最不愿意做，但如果妻子在这方面做得很好，那丈夫自然会发自内心地感激你，因感激而生爱，也就相当于给自己的婚姻又增强了一个强有力的安全带。


顺便再介绍一下，从孩子还在肚子里我就开始读家教书，国内的、国外的，读了不少，也收获颇丰。我最近正在读的一本非常棒的教育孩子的书《培养20年后最棒的女孩》（也有男孩版）。作者本身是一位教育专家，曾经还做过老师，同时也是一位成功的妈妈。书中的教育故事很让我感动，阐述得真正是有理有据，又提供了大量切实可行的教子办法。真是一本让人受益匪浅，非常实用、有用的一本好书。
我已经购买了一本，而且推荐给了5个作妈妈的同事，她们也是如获至宝。
   教育我们家小咧咧，我受益匪浅，所以也强烈推荐给已为人父母，或即将为人父母的朋友和读者！！！

欣然69

读《培养20年后最棒的女孩》一书的同时，每读一篇，我都会在本子上认真记下自己的一些感悟，并摘录一些好的教育方法。
现在与大家分享我的一些心得吧：
第一，无论如何，都请老师多鼓励。作者每次和自己女儿的班主任老师沟通时，都会拜托老师一件事，那就是“无论如何，都请老师鼓励下孩子，夸奖她一下，哪怕是一些善意的谎言也好。”的确，对于很多家长来说，这样的请求有些不可思议，哪个家长不是对老师说：“您一定好严管孩子，多批评批评他。”作为家长，我就曾这样和孩子的老师沟通过，要求老师多批评孩子。可结果如何呢？孩子身上的问题越来越多，多到我管不来。老师越批评，孩子越恨老师，讨厌老师，成绩自然是惨不忍睹。
云晓老师的一句话让我顿时醒悟：“老师与父母是不同的，父母在家里说两句批评的话，也许伤害孩子一天或一会儿，但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。”
第二，感动女儿，就是成功的教育。作者在书中例举了自己的故事，感动了丈夫，结果收获了婚姻的幸福；感动了身边的朋友，结果收获了珍贵的友谊；还有感动了自己的女儿，结果女儿变得日益优秀。是的，这就是“感动教育啊”的神奇力量。这一点，在自己的教育过程中，我也是感触颇深，比如有些时候孩子表现特别优秀，我就会做几道他特别爱吃的菜，结果孩子那几天都会表现得特别好，和我之间也会表现得格外亲。我想，我会把这种“感动教育”继续做下去，还要做到更好。
第三，学会给孩子打100分。在书中，作者提出这样一个观点：老师不给孩子打100分，孩子得不到100分，那父母就应该给孩子打100分，让孩子信心鼓鼓地在学习之路上驰骋。比如，只要孩子把试卷上的错题都做对了，那父母就慷慨地打上个100分。说实话，第一次看到这个题目我还很是纳闷和怀疑，可仔细一分析，却发现作者的做法太绝妙了。一个总也得不到100分的孩子，一个总也不能品尝好成绩快乐的孩子，怎么可能会爱上学习呢？而父母引导孩子改正错题的过程，重新给孩子打100分的过程，不比对着孩子不如意的成绩大喊大叫有益得多吗？
第四，多做少说。作者在谈到如何为孩子择校的问题时，曾说了这样一段话，让我印象非常深刻：“在孩子的教育问题上，我始终认为，说得多不如做得好，和孩子说“你一定要考100分”“你一定要上重点”，这样的话不仅没用，反而有害。特别是孩子渐渐长大后，日益增强的叛逆心理会让她的行为与你的期望愈加背道而驰。所以，我们这些当父母的，心里有了什么期望、有了什么计划，是千万不能天天在女儿耳边唠叨的，更不能用命令的口吻去训斥，只需要默默地做好自己该做的工作就好了，比如用心去搜索一下关于重点校的招生信息、重点校的各方面情况，自己做到心中有数，也才好对孩子做出最有利的引导。”
读到这段时，作为一位母亲，我真的感到很惭愧，“你一定要考100分”“你一定要上重点”正是我常常在孩子耳边反复叮嘱的话，可在实际行动上，我却真的是一个不合格的妈妈，从没有像作者那样对孩子即将要上的学校进行那样细致的调查。
第五，给女孩更多的爱，让她时刻感觉“自己是爸妈的宝贝”。作者最常对自己女儿说的一句话就是“女儿，妈妈很爱你”。并且，在女儿甜甜地回馈自己之后，她还有这样一段深情的表达：
很多时候我都在想，即便自己成了80岁的老太婆，我也一定要对女儿大声地说“妈妈很爱你”，只有如此，我的宝贝才能永远真实地感触到这种爱、享受这种爱，并回馈我这个老太婆一生甜甜的“妈妈，我也爱你！”
看了这段话，我这个当妈妈的，心里瞬间就酥软了。是啊，我是如此的爱着女儿，爱就是我们之间的剪不断的丝线，但爱却也是需要表达的。现在，我们幼小的孩子需要听到我们明确的“我爱你”，当我们满头白发的时候，我们这些老朽又何尝不需要孩子亲昵地说上一句“我爱你”呢。。
……
推荐已为人父、人母，或准父母们一定要看看这本书！《培养20年后最棒的女孩》（培养20年后最棒的男孩）

当当网好像有部分连载，搜一下就看到了。应该。或者过一阵我打字整理一下，有谁需要发给谁！

再给大家附两幅封面图吧！！
好东西，需要一起分享！