坛子里有妈妈问关于《如何给宝宝讲故事的问题》，今天刚好老师讲这一部分的内容，希望能给妈妈们一个借鉴。
◆ 用孩子的名字编故事
孩子2岁左右还不太会使用人称代词，他们要得到一个东西说的最多的是“_______的（自己的名字）”，孩子对自己的名字非常感兴趣。选一个故事，将里面的主人翁换成孩子的名字，当然那个主人翁不要干坏事。
也可以试着用孩子的名字来编故事。“有一个女孩叫------（自己的名字）。她住在------ （孩子生活的地区）。这个叫-----（自己的名字）的小女孩正在（说一件孩子正在做的事情）。
这个游戏很好控制，父母可根据孩子的不同情况，让故事简单或者复杂、很长或者很短。每次说到孩子名字的时候，请他自己说出来。他能够参与进来，就会爱上这样的活动。
◆ 说悄悄话
拿起一本书，轻轻凑到孩子耳旁，对孩子说“我们读书吧！我们读书吧！”孩子对说悄悄话非常感兴趣，如果这能够成为一种仪式，孩子对接下来你为他读书的时间会产生向往。
◆ 做怪样、扮鬼脸
爸爸妈妈选择好适合孩子的歌谣，然后自己念一句，让孩子跟着念一句。比如“板凳板凳歪歪，里面坐个乖乖，乖乖出来梳头，里面坐个小猴。”一边念，一边随着童谣的情节做怪样、扮鬼脸。不配动作的时候，也可以变换语调来念儿歌。当孩子熟悉歌谣后，可以邀请孩子一同参与。读图画书，也可以采用上面的方法。
◆ 请你跟我一起读
描述孩子的生活情景，如穿衣服、吃苹果等。编几句简单的话，最后几个字以两三字为宜，大大的声音念出来，把最后一句话有节奏地重复三遍以上。如：今天是星期天，我们一家睡懒觉、睡懒觉、睡懒觉。
选择一些经常念的儿歌，最简单的如“一只小花狗，小花狗、小花狗、小花狗；蹲在大门口、大门口、大门口……”念儿歌的时候，妈妈可以把书拿出来有选择的念。这样会让孩子觉得有趣的活动都是从书中来的。不知不觉中就对书本产生依赖。
◆ 表演故事
两岁多的孩子总会有自己最爱看的书，而且他们的语言能力已经发展到一定程度，能够说出书中的话。从孩子最喜欢的书中选一个故事，从简单的有重复情节的故事开始。成长之屋出版的游戏故事，都是可以表演的故事。
《握握手》：丘丘去跟爷爷握手，爷爷的手就像一把大扇子。丘丘跑去跟奶奶握手，奶奶的手就像一双棉手套。丘丘跑去跟爸爸握手，爸爸的手就像一把大钳子。鼓励孩子一一去跟家里人握手。
| 
发表于 2011-11-10 09:52
