zhangxiaoyan98

1、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实的回答。
2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

3、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

4、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

5、给孩子一个房间或房间的一部份，主要供孩子玩耍。

6、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

7、让孩子做自己力所能及的事情。

8、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

10、帮助孩子修改他的作业。

11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

12、家长养成合理的 行为习惯并留心使孩子学着去做。

13、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

14、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

15、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

16、教孩子与各种成年人自由交往。

17、定期为孩子读点东西。

18、让孩子从小养成读书的习惯。

19、鼓励孩子编故事，去幻想。

20、认真对待孩子的个人要求。

21、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

22、不用辱骂来惩发子。

23、不能因为孩子犯错误而戏弄他。

24、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

25、让孩子独立去思考问题。

26、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。

27、允许孩子玩各种废弃物。

28、 鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

29、 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

30、不要空洞地和不真诚的表扬孩子。

31、诚实的评价自己对孩子的感情。

32、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

33、让孩子有机会真正做决定。

34、帮助孩子成为有个性的人。

35、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

36、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

37、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说我也不会干这个。

38、鼓励孩子尽量不依靠成年人。

39、相信孩子的理智并信任他。

40、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果,如果都能做到，孩子一定会感到快乐和幸福。

俏媳妇

哇，楼上是不是早教中心老师啊？

鲜鲜滴滴

感觉懂心理学似的，吼吼

枫树下的爱

这么讲没多少印象，要不给咱举个例子？

zhangxiaoyan98

原帖由 俏媳妇 于 2011-2-22 12:23 发表
哇，楼上是不是早教中心老师啊？

不是早教中心老师，是家庭教育咨询师。

[ 本帖最后由 zhangxiaoyan98 于 2011-2-23 14:00 编辑 ]

zhangxiaoyan98

原帖由 枫树下的爱 于 2011-2-22 12:24 发表
这么讲没多少印象，要不给咱举个例子？

好吧我们就拿（28、 鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。）来说吧。
一个四岁的小男孩吃好晚饭和妈妈在小花园里散步。这时小男孩问妈妈“妈妈你看那棵树为什么会有3个影子？”
如果是您您会怎么处理？
孩子的妈妈一上来就说：“你的观察力真强，我都没有注意到这个。”（鼓励和肯定孩子的能力）
妈妈接着说：“你知道影子是怎么来的吗？”（提问）
孩子回答：“不知道”
妈妈：“那我们站到影子那边去看看，它是怎么来的？”（解决问题的方法指导）
孩子走到树影下观察了一下说：“我知道了，是那边的路灯照过来被树挡掉了。”
孩子的妈妈接着又说：“那么这棵树为什么会有三个影子？”
孩子就跑到那棵树下分别站在三个不同方向的影子里观察。
最后孩子自己总结出了答案。
当孩子说完自己的答案后，妈妈接着说：“宝宝说对了，我们宝宝不但有观察力，还有自己解决问题的能力”
这个故事从开始到结束妈妈都没有直接告诉孩子问题的答案，而是通过鼓励、提问、鼓励、再提问让孩子自己回答了自己的问题。
在这个案例中妈妈让孩子知道了什么是观察能力，并训练了孩子拆分问题的能力和解决及总结问题的能力。

[ 本帖最后由 zhangxiaoyan98 于 2011-2-23 14:49 编辑 ]

李佳妈妈

学习学习再学习

ling

像那个妈妈学习

fengli18

知道是知道，但是做的时候会忽视。