一朵鲜花

今天参加了学校邀请来的，唐建华老师的《影响孩子一生的家庭教育》专题讲座，感觉给我很大的感触！
  唐老师的讲座重点以“赏识教育”为主。但是“赏识教育”并不等于溺爱，所以很多的家长，在这方面就产生了误区。“赏识教育”他的重点是要多表扬，而表扬又分以下好几点：

1.表扬的时候不能表扬孩子，而是要表扬孩子做的每件事情。如：今天孩子会主动自己穿衣服了，那我们在表扬的时候要说“宝宝今天会自己穿衣服了，真棒啊！”同时竖起你的大拇指，而不能光光说“宝宝真棒”！

2.不能滥用表扬。如：宝宝不好好吃饭，爷爷奶奶在后面追着说“宝宝乖，再来一口！”这样宝宝心理就会想，我不吃饭本来就不乖，怎么还说我乖呢！给宝宝有种错误的想法！

3.对孩子的表扬不能只看结果，要看过程。如：宝宝今天主动要求帮家长洗碗了，但是宝宝在洗的过程中不小心打碎了一只碗。所以家长千万不可以因为打碎一只碗就去责备孩子，而应该表扬孩子今天的做法很棒，但是以后我们要小心，两手拿好碗，不能让碗打碎了。这样孩子就对自己做事情更加有信心了！

了解到如何去表扬孩子的同时，我们家长在家庭教育方面，教育的方式要保持一致。听课的时候，唐老师突然提问我们现在几点了，有三位家长回答了三个不同的答案，因为大家的时候调整的不一样，所以才会产生这样的结果。这个时候唐老师就很难分辨谁的答案是正确的。现在我们家庭中都是独生子，所有的家长都围绕着一个孩子，因为在教育孩子方面难免有不一致的时候，因此我们家长一定要注意保持一致的家庭教育方式，这是很关键的，否则孩子就像唐老师刚才一样，不知道到底谁的话才是最正确的。

   教育孩子的时候，往往我们的行为比语言更为重要。唐老师当场就做了个小游戏，他先让我们举起手来，家长们都很积极的举手了，当他说将手放到下巴那里，当时他站在讲台前将手放在额头上，于是坐在下面的所有家长（包括我）都学着他将手放在了额头上了，而他的话里却说的是放在下巴，所以从这点我们知道了，在教育孩子的时候，我们的行为比语言更为重要。

  有的家长脾气比较暴躁，其实都知道教育孩子要有耐心，但有时候却又控制不了。所以一天下来，家长要反思自己对孩子的教育方式是否正确。

  对于好动，注意力不集中的孩子，我们要多带孩子去书店。放学回家了，一定要给孩子培养一个夜读的好习惯，陪孩子一起去书房看看图书，讲将故事。天天坚持下去，相信你的孩子一定会有很大的转变。

  以上是我听唐建华老师的讲座所整理的资料，希望给大家带来帮助！