liyanyaoyao

4月22号，萱萱2岁生日的时候给她报了个早教班，刚去三次，有点闹小情绪，但还是能感觉出萱萱的一点小小变化。一共有48节课，24一对一，24友伴团体。
萱萱对音乐非常感兴趣，想上团体课，但老师说，我们刚上课，情绪还不稳定，等过一段时间再安排，期待中。。。

[ 本帖最后由 liyanyaoyao 于 2010-5-13 20:55 编辑 ]

sdgfh223

宝宝毕竟还小嘛，是会闹小情绪的，我宝宝开始去创艺宝贝上早教课的时候也是这样的，一点习惯，也不爱讲话的，幸好现在还适应了，不然我都不知该该怎么办了呢

没了生活

有啊，我们在创艺宝贝上成长班，1周一次课，1小时左右，运用了很多的美术专业材料，让孩子在技能上有一个拔高和提升；课程增添了配套的课本，能让孩子更直观的体验和感受世界，增长孩子的阅读能力和听说能力，扩展他们的知识面，很好的达到综合能力培养的效果，我感觉还挺好的

evenone

我们在创艺宝贝上成长班，看看我家宝贝的作品吧，[localimg=201,300]2[/localimg]

xuhaijin46

呵呵

xuhaijin46

现在的老师都是这样的

ling

记录的好详细哦

晓明妈

这几天天气不大好，要注意呢

liyanyaoyao

愿我家萱萱早日康复！！

liyanyaoyao

真心疼，萱萱生病了，时好时坏的，我都有两个星期没有带萱萱去资优儿了。本来今天有课的，但萱萱还有点流鼻涕，再休息一星期

liyanyaoyao

资优儿第二次友伴团体课2010年06月03日 星期四 17:49      
       亲亲！萱萱好像越来越喜欢资优儿的课程了，一早就要去资优儿。感统课结束，皋老师就说我们萱萱进步很大了，因为知道我们上友伴课的内容，皋老师给萱萱唱“捏扰放开”萱萱还会进行表演。上课时，萱萱配合并不好呀，没想到她记得动作了。皋老师说，现在宝宝的模仿能力和记忆力都很强，每个宝宝的学习习惯不一样，有些宝宝看似没认真学，但她的学习能力很强。呵呵，我可爱的萱萱。我一定坚持每周带你到资优儿。

        休息十分钟，喝好水，就要上友伴团体课了。三个友伴团体课班，真是热闹！

        还是8个小朋友，上节课表现好的宝宝，家长不愿落课，表现不出色的宝宝，我们不愿放弃，刚听皋老师说了萱萱的上课表现，我更想坚持了。我们萱萱不会对别的小朋友差的。

         上课之前，雷老师先蹲下来给每个小朋友牵手打招呼，经过一节课，这次8个宝贝都好像挺配合的。这次第一个音乐律动，雷老师用的是“我有小手”，“我有小手我拍拍拍，我有小手我拍拍拍。。。”节奏感很强，每个小朋友都被感染了，萱萱也放松了，边拍手还会四周看看。

         接下来是复习了上节课学的“捏扰放开”“我的头我的肩”。明显感觉小朋友都慢慢适应雷老现的上课节奏。

         这第二节课才真正觉得是上课了。因为第一次宝宝都是在适应过程中，那节课多是哄宝宝，鼓励宝宝。

          第二个环节是亲子游戏。游戏一“划小船”，跟据歌词进行简单的动作，但宝宝都表现很兴奋。游戏二“三轮车”，宝宝躺下地板上，妈妈拉着宝宝的腿，做踩水车动作，可以锻炼宝宝的腿部力量和协调性。

           第三个环节是“喂瓶子宝宝”，瓶子宝宝是老师自制的，在味全饮料瓶上开了一个小嘴巴，贴上了眼睛和鼻子，就成了瓶子宝宝。让宝宝拿勺子，把黄豆绿豆喂给宝宝吃。这可以锻练小朋友的手眼协调能力，还有专注力。这个萱萱可喜欢了，平时在家吃饭时就要自己弄，现在动手喂瓶子宝宝，她可乐意了，不过啊，那豆子几颗进了瓶子宝宝肚子里，一大部分都掉地上了。

     第四个环节是“拉个圈圈走走”，8个小朋友跟雷老师拉个圆圈。这可以培养小朋友的团体意识。额，走了两个圈圈，有几个小宝宝要去拉妈妈，唉，妈妈们也参与进来吧。

      。。。

    “开火车”下课啦！


（上完课出来，教室门口还有其他家长在看，有个家长说，还好在资优儿上了友伴课，4月份去幼儿园报名，幼儿园让表演“我有小手”。那次宝宝可给她长脸了。）

liyanyaoyao

资优儿第一次友伴团体课2010年05月28日 星期五 00:11           
       每周四到资优儿训练，看到其他小朋友跟家长一起参加友伴团体课很是羡慕，今天我们终于也参加了。

           我们比平时早到了二十分钟，想带萱萱提前适应下环境，认认教室，认认老师。给我们上课是雷老师，笑起来很漂亮。看过墙上挂着的雷老师上课照片，现在见到本人了，多多关照。哈哈

          上课的时候，我发现我的热情比萱萱要高好多。一共有八个小孩上课，围成半圆坐在雷老师前面，宝宝坐在妈妈的前面。因为是第一次上课，有几个小宝宝哭了，还有萱萱没哭，不过她坐在我前面，一直往后拱，背靠在我胸前，不愿坐直。

       为了稳定宝宝的情绪，雷老师的背景音乐是“幸福拍手歌”，拿着手摇鼓试图吸引小朋友的注意力。一遍歌曲结束后，哭声慢慢少了小了。有妈妈陪着，小宝宝还是比较容易稳定下来的。雷老师开始自我介绍：“小朋友好！我是雷老师，很高兴认识你们，以后每周四十点，我会和小朋友一起游戏，你们愿意和雷老师成为好朋友吗？”“愿意。。。”呵呵！妈妈们声音。。。大家都笑了。气氛很好嘛！

        雷老师说，因为是第一节课，家长们不要着急小朋友的上课表现，让他们自由发挥，主要是适应环境，认识老师，接触多点的小朋友。

          雷老师还走下来跟每个小朋友拉拉手。萱萱把手往后藏，这小家伙。接下来的音乐是“捏拢放开”，动作简单，但能锻炼小朋友的手指灵活度。有几个小朋友会跟着雷老师拍手，还有两个是妈妈拉着宝宝的手一起做，萱萱还是不肯伸手。。。

         “我的头我的肩”培养小朋友的自我形象认知。

         两首歌曲结束后，小朋友明显都有些放松，萱萱坐直了。分发手摇鼓，萱萱想要，可不敢去拿。雷老师鼓励每个小朋友自己去拿，萱萱挣扎了好久，拉着我的手，另一只手去接玩具。想打他PP

        。。。

       一节课结束，感觉妈妈们比宝宝还累。贴五角星是他们最喜欢的。。。

liyanyaoyao

为什么就只上了一节课呀。我们上了一个多月感觉效果还不错，坚持坚持。呵呵

liyanyaoyao

额，今天又去上课了，刚发现我没有把上周的上课过程转过来。

honghong_lu

亲我们也在那上课，不过我们就上过一节课。

liyanyaoyao

现在每周上二节课，如果不请假，就很快的。

杨豆豆

很好的开始哦~~



48节，差不多要一整年哦，坚持~~

liyanyaoyao

原帖由 liyanyaoyao 于 2010-5-6 17:07 发表
4月22号，萱萱2岁生日的时候给她报了个早教班，刚去三次，有点闹小情绪，但还是能感觉出萱萱的一点小小变化。一共有48节课，24一对一，24友伴团体。
萱萱对音乐非常感兴趣，想上团体课，但老师说，我们刚上课，情绪 ...

资优儿第四节课2010年05月20日 星期四 19:41   
不知不觉一个月时间过去了，萱萱习惯周四要去找皋老师，带萱萱到资优儿成为我们每周的必修课。今天到资优儿，皋老师告诉我们，通过几次上课，萱萱的情绪自控能力越来越好，但运动主动性和人际交往主动性还有点欠缺，她已经帮我们申请友伴团体课，有妈妈陪伴一起进行亲子活动，与感统训练同步进行，帮助萱萱更好的进步。

    今天萱萱能主动去找玩具玩了，各种项目都很配合。当然这与我们家里的配合分不开。。。资优儿发的教具，布置的家庭作业我们每天都坚持做哦。

liyanyaoyao

原帖由 commercial 于 2010-5-22 11:46 发表
哪里上的啊？？？

资优儿科教中心呀！

liyanyaoyao

真累，还是家里好！
上周四上完课就去杭州几天，今天特意赶回明天上课！