给我你的左手

早上6点宝宝起床了，喝好奶，乘她精神不错，给她看了13589，她没给我什么反应

7点，看了2467 10，宝宝笑了

10点，重复了第一组，她也很开心

其实，自己心理对成效还是不确定的，但是，我想，如果把这个当成一个游戏，而不是学习，应该就没那么紧张了吧。

carnation_00

四个月开始就要教数学了呀？我家还有一个月就到了耶。

xuhaijin46

很不错

yuki8669

学习了

echoming

好深奥的东西

给我你的左手

原帖由 窗台上的猫 于 2009-6-5 14:33 发表
我天天教宝宝认水果,他总是很认真的样子,还自己要翻书,其实是在玩
你那个书一般书店有的吗

这个不是书，是数字闪卡，是一套卡片，一般书店没有的，只有在淘宝买
但是根据杜曼的理论，自己制作会更好，可是我没有时间，不想自己做了

给我你的左手

原帖由 u2yeah 于 2009-6-5 14:30 发表
MS很深奥啊……这么说这套教学要教到宝宝6岁咯

简单来讲，宝宝不是认识数字而是数量，认识1-100，65天
而后是计算
而后才是数量和数字匹配，应该总共花100多天吧

蕾妈

4个月就教他认数字了，坚持哦

千寻

建议楼主开个杜曼日志全纪录，这样，我也好学习了呢。

窗台上的猫

我天天教宝宝认水果,他总是很认真的样子,还自己要翻书,其实是在玩
你那个书一般书店有的吗

u2yeah

MS很深奥啊……这么说这套教学要教到宝宝6岁咯

给我你的左手

我现在在做的是杜曼数学圆点教学，最主要是开发宝宝右脑

给我你的左手

Doman的主要思想　　 我们的目的﹕　　 养育出智能高﹑能力强又快乐的孩子﹐并由此创作出一个非常优雅﹑理性而和谐的世界。　　 小婴儿拥有天赋的佳礼------人类的大脑皮质。唯一的问题是为人父母者能够提供一个怎样的环境来让这个大脑皮质生长发育。　　 每个父母都有能力去培育宝宝体内那颗天才的种子﹐且有能力将宝宝的智能提高到力所能及或所希望的程度。以爱与诚心教宝宝﹐宝宝可以学会任何事情。　　 人类的特质之一便是能将宝宝置于自己落后的地方再起步﹐这全是因为我们有神奇而独特的人类的大脑皮质。我们应以既有的一切而尽其所能﹐而我也相信我们可以做到。　　 小宝宝认为学习是一种生存的技巧　　 小宝宝生来就具有高度学习的热忱﹐他们什么都想学﹐而且是立刻去学。小宝宝认为学习是最棒的事﹐而一般却认为﹐小宝宝最初的6年﹐应该用来玩耍。　　 小宝宝认为学习是一种生存的技巧﹐那的确是。学习是一种生存的技巧。　　 每一万个鳟鱼卵中只有一个能长成﹐每四十个龟卵中只有一个能存活。小动物的尸体是无言的见证------学习是一种生存的技巧。　　 这个法则与人类更甚------每个宝宝都有与生俱来的学习本能。　　 大自然有保障物种与个体生存的特殊秘诀。它以迷人而愉快的技巧使我们的种系能存续﹐当一个宝宝诞生时﹐它又施以技巧来保障这孩子的存活。它使他一出生便相信﹐一直学习是全世界最棒的事﹐除非我们使他不再相信或不让他继续相信。　　 几乎每个人的一生在其六岁前就已经决定了。学习的能力与年龄成反比。年龄越大﹐越难以接受事实的本质。反之﹐年龄越轻﹐则越容易。　　 教5岁大的孩子比教6岁大的孩子容易。　　 教4岁大的孩子比教5岁大的孩子容易。　　 教半岁大的孩子比教1岁大的孩子容易。　　 年纪越轻﹐就越容易接受事物原来的面貌并一直保存它。　　 年纪越大﹐就越有智慧﹐这是成年人超越孩子的地方。　　 一旦出生﹐接受事实的能力便如宇宙飞船发射般急速成长﹐而且象宇宙飞船一样的﹐当其速度达到顶峰便不再增加﹐而后便与地平线平行了。6岁左右时﹐这项能力便可说是终止了﹐相反的﹐到了6岁﹐智慧才缓慢地开始。　　 学习的能力如火箭般升起﹐但也很快地下降﹐此时智慧才刚起步﹐这两者在6岁时汇合。就在此时﹐小孩能轻易学得信息的能力已经结束﹐而大脑的发育也已经几乎完全﹐他的将来如何已经决定了。可是他的智慧才刚要开始发展﹐他的智慧将随着年龄的增长而逐年增加。　　 重要的是﹐在生命的前6年中﹐他学会了什么﹐学到了多少﹖每一样都会影响他的一生。

洋葱霸主

LZ昨天的帖子我有看到，本来还想问你呢。杜曼是什么？看来你今天的这个我有点明白过来了，杜曼应该是一种开放宝宝智力什么的早教教材吧，不知道我想的对不对呢？

给我你的左手

昨天的第一天杜曼的帖子，没有一个人回复的，我就知道这个坛子里明白杜曼的妈妈不能说没有（可能潜水），但基本上很少。

没关系，我的路我会坚持，我也会继续写我的杜曼日记的。

幸福豆豆妈

不明白