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涂鸦满足宝贝身心发展的需要

          涂鸦就是宝贝内心世界的最真实的流露，当他们渐渐有了自我意识，他们通过画画来宣泄自己的情绪，表达对身边事物的理解和看法，父母可以通过涂鸦更好地与宝贝沟通，了解宝贝的内心。

    涂鸦可以锻炼宝贝的协调能力

          2岁左右的宝贝，手部小肌肉还不能控制自如，在“乱涂乱画”的过程中，他们的手眼的协调能力得到很好的锻炼，从歪歪扭扭画出纸外的一条直线到封口的一个圆圈，宝贝的手眼协调能力得到了大大提升。

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预防小宝贝吃纸

          宝贝画画时可能处于一种好奇的心思，拿起表面上看来白光的画纸往嘴里塞。这时，妈妈千万不要训斥宝贝，如果宝贝还没咽下去，尽量让宝贝吐出来。如果已经咽下去了，妈妈应及时带宝贝到医院进行检查，这很有可能会给宝贝带来细菌侵害，并影响宝贝的消化系统。

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警惕颜料进眼睛里

         年龄小的宝贝在学习有关颜料画时，一定要有爸爸妈妈在旁边看护。要对宝贝做好安全教育，嘱咐宝贝当手指蘸上颜料时，不能揉眼睛，而且不和别的宝贝嬉闹，尽量让颜料盒远离宝贝

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警惕宝贝涂鸦出现意外

    最好给宝贝准备安全无毒的画笔

          普通画笔大都有含铅的化学物质，而这种有害物质一旦被宝贝吸收达到一定水平时，就会影响宝贝身体的生长发育。所以父母最好给宝贝准备安全无毒的画笔，环保画笔是用天然植物染料制成，即使宝贝误吃，也不会影响太大。

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加强趣味性，让学习在游戏中进行

          涂鸦对宝贝来说是一种游戏，教宝贝画画也可以把它变成一种游戏。让学习画画变成一件更有意思的事。

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不要过多的约束

          千万不要用 “该怎么画”“你画得不对”，这些条条框框来约束宝贝的思维。那些看来不合逻辑、不符常理的画法，可能正是宝贝的创意或内心的真实流露

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涂鸦因势利导很关键

    带着宝贝多观察多体验

          父母可以在日常的生活中多引导宝贝注意观察，让他有更多不同的体验。看看日出，观察不同树叶的区别，看看小狗奔跑欢跳的动作会提高宝贝的观察力。与同龄宝贝多接触，一起游戏嬉闹，也会让宝贝有更丰富的生活体验。

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让涂鸦成为宝贝成长过程中一份快乐时光

          对宝贝来说，掌握绘画技巧不是涂鸦的主要目的，所以父母不要以“像”或“不像”来简单评判宝贝的作品。要用一颗童心与宝贝一同观察和体验生活，时时鼓励宝贝用画笔来展现真实的所见所感，让涂鸦成为宝贝成长过程中一份快乐时光。

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多给宝贝准备一些画画的载体

           父母可以给宝贝多准备一些可以画图的用品，如一块可反复擦拭的画板、旧本子、单面纸等。并对宝贝的每一幅“作品”给予充分肯定及鼓励。还可以将宝贝平时画得最好的作品粘在墙上，这样会宝贝会得到很大的鼓励，也许还会对绘画产生更大的兴趣。

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如何正确对待宝贝涂鸦

    给宝贝指明“涂鸦”空间

          有些父母十分支持宝贝画画，对他们画画没有约束，这会传递给宝贝一个错误的信息：任何地方都可以画画，直接导致宝贝没有限制的乱涂乱画。父母要做的就是：给宝贝指明“涂鸦”的空间。为他们开辟一块属于他的“地盘”，在这块空间，可以任他乱涂乱画。还要明确告诉宝贝，除此之外的地方，如果乱涂乱画，就会受到惩罚，画得再好也不能得到表扬。

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宝贝从涂鸦中获得快乐

          涂鸦是宝贝乐此不疲的一种游戏。几乎所有的宝贝都喜欢画画，他们能从随意的线条和缤纷的颜色中获得自由和快乐。涂鸦是宝贝想象力和创造力的一种展现，父母可以通过绘画来开启宝贝的心智