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孩子的每一个进步都需要感觉、动作和认知等各种能力一起帮忙，任何一个能力发展落后，都会影响整体智能进一步发展。培养孩子必须要有长远的眼光，家长不能只求一时之荣耀，而应考虑到长远之发展，把基础打牢是科学育儿最重要的原则之一。要把基础打牢，就必须从小进行全面的培养。全面发展并不否认培养特长，但发展特长必须先有全面发展的基础。玲玲刚过一岁时，妈妈兴奋地打电话来，请我们鉴定孩子是不是神童。只有十三个月大的小姑娘能够认识50多个汉字，会说20多个英文单词，还能用3-6个字的句子跟家长“对话”……，简直是个奇迹。然而经过严格的测查评价，我们不仅没有认定玲玲是神童，还特别告诫家长如果一贯片面培养孩子的语言能力，将来会遇到很多麻烦。因为玲玲的语言能力发育商达到了170分，但综合发育商是118分，其中身体运动能力和精细动作能力分别只有96分和100分，差距过大。木桶多年以前在金属和塑料制品还嫌稀少的时候，很多人都是用木桶来盛水的，人们将一块块木板围着拼在一起，加上一个底再堵严缝隙就做成了木桶。大家很容易理解，这样的木桶能够盛多少水，是由最短的一块木板决定的，只要有一块木板很短，其它的再长也不可能多装水，这就是著名的“木桶原理”。关于宝宝全面发展的重要性，我们可以借用“木桶原理”加以阐释

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在全面培养的基础上发展特长全面发展并不否认培养特长，但发展特长必须先有全面发展的基础。每个孩子都有先天的优势潜质，他们会本能的依靠这种优势获得发展，同时他们也会本能的躲避困难，远离那些自己不擅长的游戏和活动，所以家长必须要做一个明智的引导者，帮助宝宝战胜困难增长本领，为此需要注意以下几点：1、 充分认识早期教育的基础地位2、 全面了解孩子的发展水平3、 特别注意引导薄弱能力的发展4、 利用宝宝的优势特长促进全面进步5、 在全面培养的基础上保护和发展特长玲玲的家长后来特别注意了培养她的运动能力和精细动作能力，在玲玲3岁的时候，她的综合发育商达到了145分，为这个天资聪慧的幼苗展现出一幅绚丽的前景。

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我以前见过几个类似玲玲的宝宝，2岁之前过人的本领让家长和邻居赞叹不已，但因为片面培养而忽视整体发展，他们最初闪现的智慧的光芒，很快就熄灭了，着实令人惋惜。不倒翁孩子的成长绝不可能一帆风顺，他们总要遭遇各种挫折和困难，只有历经风雨而屹立不倒的人，才有可能木秀于林，才有机会做出成绩。由此让我想到了不倒翁，正因为基础厚重，无论受到怎样的推拉，都可以凭借自己的实力重新站立起来。培养孩子必须要有长远的眼光，家长不能只求一时之荣耀，而应考虑到长远之发展，把基础打牢是科学育儿最重要的原则之一，不求快但求稳，只要宝宝不断进步，就终会有成龙成凤之日。要把基础打牢，就必须从小进行全面的培养。

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一个人的成长包括很多方面，整体上分身体的、智力的和心理的，哪个方面出了问题都是不健康的；即使单论智力方面也是如此，运动、操作、语言、认知和交往，观察、注意、记忆、思维和想象，哪个方面欠缺了，都不可能成为一个真正聪慧的人。全面发展对于小宝宝来说就更显重要，因为他们处在感知动作思维阶段，孩子的每一个进步都需要感觉、动作和认知等各种能力一起帮忙，任何一个能力发展落后，都会影响整体智能进一步发展。陀螺玩过陀螺的人都知道，要让陀螺立起来必须不断地用外力抽打，一旦失去外界力量的帮助，陀螺很快就会倒下来。为什么呢？因为陀螺的基础太小，它无法支撑身体的重量。小宝宝今天发育的再好，也不过是人生最初的基础，家长即便望子成龙，也都是希望孩子将来有出息，在这个基础阶段只有个别方面发展突出，而其他方面跟不上，就会象陀螺一样，一旦失去家长的帮助，就没有可能自己站起来向前发展。而孩子终究要长大成人，独自去面对生活的挑战，奠基阶段没有特长不要紧，但假如不能得到全面的培养，现在的所谓“特长”不仅难以维持甚至会阻碍今后的发展。