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以下所讲的两段文字，作为家长的你是否也遇到过这些问题，请仔细看，如果看了没回复，那你绝对不是一位称职的父母！ 一直以来，父母让孩子接受教育，无非就是把孩子交给学校，让老师给孩子上课，但这仅仅满足于书本上的知识教育，而其他方面的教育却很容易被忽视。随着素质教育的发展，父母大多数都认识到了孩子全面教育的重要性，教育方面的需求也不仅仅满足于书本教育和德育教育方面，认识到教育更多的是需要尊重孩子的意愿，所以就有了兴趣班，那什么是兴趣班？简单来说就是儿童在常规在校课堂之外的所有能获得知识、提高能力、学习专长、培养情趣、得到快乐的一种课外组织形式。兴趣班——大多数孩子都是喜欢的，家长们不会去在意孩子喜欢的原因，只要孩子喜欢——我们就去学习！等到突然有一天，孩子说：“我不喜欢学了！”于是，家长就问一下理由，然后尊重孩子的选择，不学了。然后就会继续等到孩子发现他的另外一个兴趣，再去尝试，也许还是会用同样的理由让孩子结束另外一个兴趣班。 在孩子们的教育过程中，每一个兴趣班，都能够不同程度地提升孩子的毅力、专注力等。可能许多家长往往认为，我不希望孩子在这条道路走下去，只是希望他有个爱好就可以了，所以孩子说他不喜欢也就随之放弃了。最后孩子们的爱好多了，跆拳道、美术、钢琴、美术、舞蹈大多数孩子上过，能够坚持一个兴趣班的有多少呢？一个技能爱好，要是没有足够的了解、充分的认知，又怎么能感受到其中的乐趣，怎么能判定是否真正喜欢呢？单从上课的形式，是否有互动游戏，老师是否幽默，表现好了是否有奖励来判定吗？孩子们的判定标准也只有这些！他们或许也会因为老师的批评而感到不喜欢，会因为同学之间的相处不愉快而不喜欢，会因为自己不是最优秀的那个而不喜欢等等多种多样的想法。那我们家长的判定呢？家长们则更关心哪种教育方式可以让孩子既能够学到知识，又能够全方位培养孩子的动手能力、创新思维、团队合作等综合能力，一句话慨括就是如何让孩子达到真正意义上的“做中学、学中乐、乐中智”？
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发表于 2013-7-10 10:53
顶，说的对
顶起来。
