- 妈米
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入园前，你和孩子做好准备了吗
心理准备：
1） 带孩子参观幼儿园，散步时观看幼儿园小朋友玩耍情景，让他对幼儿园有直观的美好感受，心理上向往幼儿园。
切忌用上幼儿园吓孩子听话，给孩子讲“收骨头”、“做规矩”话，给孩子造成惧怕幼儿园的不好心理。
2） 帮孩子认识班级的伙伴（同托儿所的伙伴或是邻居等），多讲一些对孩子最容易接近的第一个幼儿园老师的好话。（老师最喜欢你等，你喜欢幼儿园等）。
生活准备：
1） 孩子不能独立吃饭不是孩子本身造成问题，而往往是家长没有放手让孩子去尝试所造成的，所以，创设吃饭环境，学晚饭是让孩子适应幼儿园生活的很重要环节。
第一． 创设很好的吃饭环境，快餐盆、碗、调羹、幼儿嘴单。
第二． 教孩子吃饭方法（左手扶碗、右手牵勺，吃一口饭，再吃一口菜，教孩子咀嚼方法，吃完咽下，再勺吃一口）。
第三． 教孩子靠近桌边，尽量不让饭菜撒落。
第四． 适度的奖励，适时递进吃饭要求（自己吃半碗后成人再喂）。
2） 孩子不会自己大小便（便器在园、在家的不同）。
解除紧张心情，告诉不会脱、穿裤子，求助于老师、阿姨。
在家练习蹲池，解裤子等要求（平地上练习蹲下、起来，卷裤的要求）。
注意养成准时定时大便习惯。
3） 孩子会穿脱衣服吗？
提供学习便当脱穿的衣衫、裤袜。
即使表扬幼儿进步。
多练习、减少孩子在家的依赖。
4） 孩子不肯午睡或睡不着怎么办？
养成早起早睡习惯，有规律作息时间。
创设午睡环境(讲故事、小床、安静、适宜)。
用午睡后游戏等激励孩子。
语言准备：
1． 孩子身体不舒服，会对老师说吗？教会幼儿求助语言与方法（如我要喝水、我要尿尿等）。
2． 孩子表述不清楚，不用、不清楚语音回对幼儿，成人利用讲儿歌、故事给孩子正确发音。
3． 耐心与孩子交流，保证每天与孩子交流15分钟。对孩子提问不粗暴、训骂，而是鼓励幼儿提问题
交往准备：
1． 给孩子一些与同伴相处、交流机会和方法，尽量合群。
2． 在家里创设与同伴交流分享机会，带玩具带糖果给同伴吃。
怎样做好入幼儿园的准备：
1． 入园前，家长尽量做到孩子在家生活与幼儿园接近（午睡、晚上入睡时间、动静交替的一日生活）。
2． 试着让幼儿自己吃饭、穿衣、穿鞋、大小便。
3． 认识自己的物品，如：自己手帕、鞋子、衣服等。
4． 教会幼儿一些求助语言。
5． 全家把入园当作一件喜事来讨论，给孩子一个正确引导。
6． 给孩子树立一个榜样，小姐姐到幼儿园学了这么多本领，宝宝也会这样的。
7． 有意识地培养孩子的集体观念。
8． 当孩子获得点滴进步，应适当夸张地表扬鼓励。
9． 接送时，家长用自己言行作示范“老师早、小朋友早”。
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发表于 2010-7-1 15:57
发表于 2010-7-1 21:36
发表于 2010-7-2 06:20
