给妈妈们提供宝宝一岁内各月份特征

‹ 上一主题\|下一主题 ›	go 回复数: 7 \| 浏览数: 1821 \|倒序浏览给妈妈们提供宝宝一岁内各月份特征 [复制链接]

silver_coco

大本

Rank: 18

宝宝生日: 0000-00-00
帖子: 2467

1^#

……………………………………………………………宝宝第1个月特征
 脑袋尖尖的，不太圆，那是产道挤压的结果；
 皮肤皱巴巴、红彤彤的，有的宝宝还有暗红色小点小块，不用担心，宝宝稍大就会变得白白胖胖；
 头上有一块“区域”软软的、蛮吓人的，那是宝宝的颅骨尚未发育完全，以后会慢慢闭合的；
 有的宝宝出生时只有很少的头发，甚至没有头发；有的却有一头浓密乌黑的头发，有的宝宝头发还会改变颜色⋯⋯这都属于正常的，是你们夫妇的遗传基因在“作怪”；
 新生宝宝有一些特有的动作反射，一般会延续几个月左右，如：莫罗反射受到惊吓，宝宝会突然张开和收拢手臂、双腿。觅食反射用手触动宝宝的面颊，他会立即转头作吸吮状。抓握反射将任何东西放在宝宝的手掌里，他都会立即握紧拳头。踏步反射将宝宝垂直扶起，双脚轻轻触立在硬面上，他会自动做踏步的动作。
……………………………………………………………宝宝第2个月特征
 逗引时会微笑；
 眼睛能够跟随着物体沿水平方向移动；
 能够转头寻找声音；
 俯卧时能抬头片刻，自由地转动头部；
 能在胸前玩弄自己的双手，手指能够展开和合拢，吸吮拇指；
 对大的声音刺激，会作出沉默、哭泣或惊愕的反应。
【特别提醒】
这个阶段，在满足生长发育的生理需求的同时，一定要注意宝宝的情感需求。

[ 本帖最后由 silver_coco 于 2009-3-4 14:01 编辑 ]

孕期40周超详细一站式参考资料，尽在全新升级版怀孕周刊！只需一个邮箱轻松悦读！

回复引用

返回顶部

silver_coco

大本

Rank: 18

宝宝生日: 0000-00-00
帖子: 2467

2^#

……………………………………………………………宝宝第3个月特征
宝宝变得人见人爱，身体也灵活多了，会主动地和你“咿咿呀呀”地打招呼。逗他时，宝宝常常会发出甜甜的笑声，一副开心果的模样。体重在这个月中也出现了不可思议的显著增加，大多数宝宝会达到出生时的2倍，每天增加30克左右。
 见人会主动微笑；
 眼睛能跟随物体移动180度，会注视自己的双手；
 头部能够挺直了；
 俯卧时，能比较稳固地抬头达90度角，能用肘支撑起上身；
 手的握持反射消失，会无意识地抓模衣服、头发和自己的脸；
 会发元长音，有人逗引时会出声答话。
……………………………………………………………宝宝第4个月特征
4个月的宝宝终于让你稍稍松一口气了，他不再像以前那么爱哭了。如果幸运的话，你甚至可以整个晚上睡个好觉。日子似乎慢慢变得轻松起来了。
 动作比以前熟练，也更灵活了，且呈对称性；
 能比较自如地运用大拇指；
 俯卧时，能完全抬起身体与床垂直；
 会大声笑，声音清脆悦耳；
 有人与他说话，会发出咿咿呀呀的应答声。
【特别提醒】
这个月，对大多数宝宝来说，单纯的母乳或奶粉喂养已经不能完全满足营养需求了，而且他的消化功能已经具备了添加辅助食品的生理条件，现在添加辅助食品较为适宜。尝试和接受新的食物，对宝宝的成长来说有着非常重要的意义。

点评回复引用

返回顶部

silver_coco

大本

Rank: 18

宝宝生日: 0000-00-00
帖子: 2467

3^#

……………………………………………………………宝宝第5个月特征
 可准确向着物体伸手，能抓握住杆状物品；
 可朝着一个方向翻滚身体；
 趴着时能用双臂撑起身体，头部支撑稳定；
 会注意到很小的物体；
 会微笑，高兴时会尖声大叫；
 会模仿成人的声音和举止；
 会转头寻找声源，叫他时会有反应；
 会用不同的声调表达自己的愿望。
【特别提醒】
这个阶段，宝宝比较容易发生肥胖。喂奶粉，或者添加辅助食品，都要掌握一个适当的“度”，不要让宝宝吃得过饱，以免体重增长过快。应定期去儿童保健机构测量身高、体重，观察宝宝的生长发育速度。
……………………………………………………………宝宝第6个月特征
宝宝变得越来越活泼、好动了，对周围的一切，尤其是室外的景象充满了好奇和向往。他常常会用手指向门外，要求你带他出去，小生命充满了无穷的活力。
 睡觉时能从平卧翻到俯卧，还会翻滚与旋转；
 会两手传递交换物品；
 可自己坐稳，并保持坐姿；
 手更加灵活，能准确地抓取东西，摇晃东西；
 见到喜爱的东西会使劲敲拍，表示高兴；
 开始怕生，见到陌生人感到害怕，甚至哭泣；
 会手拿饼干自己吃。
【特别提醒】
6个月以后，来自母体的免疫力已经用光了，而宝宝自身产生的免疫力还很少，所以，这个时期要注意预防各种传染病。如果出现发烧、皮疹，应及时去找医生诊治，千万不要大意！

点评回复引用

返回顶部

silver_coco

大本

Rank: 18

宝宝生日: 0000-00-00
帖子: 2467

4^#

……………………………………………………………宝宝第7个月特征
你会发现，宝宝可以独自很稳当地坐着玩了，不再需要有物体来支持自己的身体。他两只手都会拿玩具了，而且喜欢相互对敲，或敲打地板和桌面。不要小看这一连串的动作，对宝宝来说，这可是前所未有的进步。
 能够发出“爸爸”、“妈妈”的声音，但没有目的，有时会模仿成人发音；
 不用支撑独坐自如；
 搀扶他的双手能站立片刻；
 准确抓握玩具，手指灵活，学会了换手拿玩具；
 能辨别鲜艳的颜色，用目光搜寻所需要的东西；
 有强烈的运动欲望；
 大人和颜悦色，他会很高兴；
 如果遭到训斥，他会哭。
【特别提醒】
现在，宝宝常常会由着性子指挥着你围着他转，稍不如意就会哇哇大叫，甚至哭闹不停，挺有一副“不达目的誓不罢休”的模样。爸爸妈妈在这个时期应该开始对宝宝的要求有一个比较合理的限制，但切忌大声训斥。
……………………………………………………………宝宝第8个月特征
宝宝体重增长的速度，相对刚出生时变得缓慢了，但身高却迅速增长，渐渐显示出“幼儿”的个头了。
 会自如地爬行；
 独坐自如，能扶栏站立；
 会自己从坐位转为躺，也能由立位转为坐；
 试着捏起较小的物体，喜欢自己用手挑选玩具；
 能模仿成人发出的单音节词，会发“妈妈”、“爸爸”的音节；
 对新鲜的事情非常好奇，喜欢从镜子里看见自己；
 模仿力和模仿欲都很强，喜欢模仿成人的简单动作；
 会挥手表示“再见”，明白“不”是什么意思。

点评回复引用

返回顶部

silver_coco

大本

Rank: 18

宝宝生日: 0000-00-00
帖子: 2467

5^#

……………………………………………………………宝宝第9个月特征
 能够成功地到处爬行；
 能扶物站起、坐下，有的宝宝能扶着家具行走了；
 能用拇指和食指捏小物品，能投掷东西；
 明白“不”、“再见”、“谢谢”等词的含意，并会做相应的手势；
 听到别人叫他名字会作出反应；
 经常模仿大人的发音，重复“妈妈”等音节，发出类似“爸爸”、“奶奶”等音节
 模仿性的动作越来越多。
……………………………………………………………宝宝第10个月特征
这个月，你会欣喜地发现，宝宝会记住不少事情了。当你播放一支他听过的歌曲，会触发宝宝的记忆，他虽然不会用言语表达，但脸上流露的兴奋表情和开心的笑容已经向你说明一切。
 身体和手脚活动变得协调起来，放在围栏里，能自己拉着栏杆站起来；
 可以扶着家具行走；
 穿衣、穿袜、穿鞋时能自己伸手伸脚配合大人；
 有目的地发出“妈妈”和“爸爸”的声音；
 能比较两个物品，并能区分物品细小部分的差异；
 会模仿大人的手势；
 知道常见人和物的名称，并指出实物；能听懂简单的话语。

点评回复引用

返回顶部

silver_coco

大本

Rank: 18

宝宝生日: 0000-00-00
帖子: 2467

6^#

……………………………………………………………宝宝第11个月特征
选一本适合宝宝年龄的图书，午睡或晚上就寝前，给宝宝朗读一段，一起看图说话，营造一个良好的语言氛围，这既能放松睡前心情，又能增进你和宝宝之间的感情。
 可独自站立，能扶着家具下蹲拾取物品；
 扶着家具行走自如，能借助大人的搀扶行走；
 准确理解简单词语，会叫爸爸和妈妈，可说几个单音；
 会用拇指和食指捏住细小的物品，会打开包装的纸盒；
 自己用杯子喝水；
 用手势和语音代替哭泣来表达愿望，会竖起一根手指表示自己一岁，会指出身体的一些部位；
 有初步的自我意识，不愿意母亲抱别人。
【特别提醒】
这个月宝宝的运动能力又有很大的增强，情绪变化也丰富了许多，父母应该经常和他一起游戏和玩耍。玩玩具和游戏能帮助宝宝认识世界，学习生活技能以及学会如何与人交往、沟通，还能加强四肢的协调性。
……………………………………………………………宝宝第12个月特征
要不失时机经常陪伴宝宝游戏，有意识地用游戏引导宝宝，发展他的听觉、视觉，培养语言的理解力和表达力。游戏还能提高宝宝的运动能力，促进大脑的发育。
 没有搀扶能自己站稳，并能独自走几步；
 手部的精细动作更加自如，能自己吃东西了；
 理解大人的常用语言，会叫“爸爸妈妈”；
 对大人提出的简单要求能作出反应，不做成人不喜欢或禁止的事；
 会用手势和简单语音来表达自己的要求。
【特别提醒】
现在，宝宝刚刚接触社交，你应该经常带宝宝到公共环境中去，鼓励他与别的小朋友交往，共同游戏、玩耍。这不仅有助于孩子形成亲密的人际关系，培养他的良好社会适应力，也能进一步开发他的语言能力。