幼儿早期阅读的重要性 - 早教幼教

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幼小班

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早期阅读并不在于单纯发展孩子的阅读能力,还要让孩子通过各种途径,接受各种信息,形成看、听、读、写一整套的养成性教育,为幼儿今后的学习打下良好的基础。由此可见,对幼儿进行早期阅读是很有必要,也很有益处的。
      作为国际幼儿园，特别注重培养孩子的阅读习惯，调动孩子的阅读兴趣，结合国际教育特色，不仅安排孩子的中文阅读，也注重培养英文阅读。国际幼儿园往往会根据孩子的阅读特点，精心研发自己的阅读教材，每周安排阅读课，在课堂上创设宽松、自由的阅读氛围。阅读时,孩子们可以自己阅读图书,也可以和同伴一起看书,还可以围坐在老师的周围欣赏有趣的图画故事。他们在这里自由地选择、观看、讨论,全身心地投入到阅读活动中。放学后，还给孩子安排在家长指导下的阅读任务，培养其自觉阅读的习惯。国际园里就读的孩子，毕业时，中英文阅读都可达80本的阅读量。
      在阅读过程中, 图书扮演的角色是极其重要的。对于家长来说，选择合适的图书是至关重要的。要着重选择形象性、直观性、故事性强的图书。所谓形象性, 即书中内容应是儿童熟悉的, 使儿童感到亲切。家长可以为其选择这样一些图书。当儿童在书中见到自己熟悉的形象和情节时, 必然会对图书发生兴趣。所谓直观性, 即选择色彩丰富、绚丽、对比强烈的图书, 因为儿童对色彩鲜艳的图书画面很感兴趣。所谓故事性, 即挑选情节单纯、生动有趣、结构清晰、有头有尾的图书, 特别注意故事要有一个吸引人的开头, 因为儿童喜欢故事性强的作品,有情节的图书在低**书中占绝对优势。我国的《西游记》,国外的《一千零一夜》及《列那狐的故事》等, 对儿童有着很强的吸引力。
      前几天在网上看到儿童书籍的团购，于是有感而发，摘除了上面关于阅读对幼儿的重要性的文字，希望给妈妈们一些育儿经验。现在给大家一个推荐，一些儿童图书供妈妈们分享。
一、《注音十万个为什么》
揭秘动物乐园的奇闻趣事、体验植物王国的奥妙与神奇、探索神奇地球背后的真相、叩开宇宙的神秘之门、进入奥妙无穷的科技时空。
二、《中华儿童国学经典》
把握13岁前儿童记忆力的黄金时期，开发潜能，启迪智慧。国学经典是中国古代古进贤的智慧结晶，从小接触如同师从贤哲，在一流名师指导下奠定一生优雅人格基础。轻松愉快地跟读唱诵。不求理解，但求熟读背诵，“书读百遍，其意自见”，随着年龄的增长，会慢慢领悟经典的真谛。
三、《世界经典童话宝库》
童年，感悟世界的起点，精神家园的不老泉。阅读，伴随孩子健康成长，骼存最珍贵的美好回忆。经久不衰的优秀儿童文学作品是童年不可或缺的必读经典。
四、《儿童智力开发全书》
有张有弛为学习之道，让孩子在学习之余玩玩游戏，不仅有助于他们学习和发展，更能全面激发智力潜能，为孩子一生成功打下坚实基础！
五、《影响孩子一生的故事》
这套“故事全集”文图兼美，选文优质，充满了时代感、新鲜感、青春感和诗意美感，能够真正让孩子领悟大智慧！不仅能为学生提供丰富新鲜的作文素材，有助于学生有效快速地提高作文水平；更能潜移默化地提高学生的语文素养，真正提高语文成绩。
六、《中华上下五千年》
这是一套中华文化的普及性的读物，目的是给读者提供一套全面了解中华传统文明的书籍，本书在编纂上与以往的同类出版物不同的是：
一是拓宽了选材面。本书的编写是从中华文化典籍中精选几百个重要的断面，加以剖析，在选材上，注意介绍曾经在我们这块土地上发生的一系列重要事件，更注意介绍在这些事件背后活动的人物的精神风貌，及他们的思想和活动对后代的影响。因此，本书不局限于历史，而是广泛涉及哲学、军事、艺术、教育等领域，使本书从一般的历史性介绍上升到对中华文化各个层面的广泛介绍。在选材上，尽量注意选取健康有益的史料，使读者获得精神的陶冶和生动的爱国主义教育。
二是容量扩大，所介绍事件的内在含量增多。中华文化浩瀚渊深，要在一套书中全面反映其全部景观确非易事。我们遴选出一些最能反映中华文化基本面貌的题材，同时对一些别人注目不多而又确有价值内涵的史料进行了重点发掘，使得本书以不少新面目出现在读者面前。
三是文字表述务求精要简练，叙述事件也注意生动活泼，力求耐人品读，通俗易懂。
七、《动植物百科大全》
大开眼界的实景照片、近在眼前的抓拍特写、栩栩如生的手绘精品……令人目暇接的大幅图片，全新图解最丰富生动的海量知识，让孩子快乐徜徉奥妙无穷的动植物世界，进行一次神秘探寻、开心求索的旅程！
八、《中外名人成才故事》
所选的近300位名人，几乎涵盖了古今中外政治、经济、科学、军事、文化等领域所有杰出代表，全面展现名人与众不同的人生历程，剖析他们的成才原因，解读其中的成功经验。
10册大开本书名：1、发明大家 2、名家名流 3、军事将领 4、科技英杰 5、商界巨人 6、政治领袖 7、社稷名臣 8、文学泰斗 9、艺术巨擘 10、圣哲名师

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