Chocolate-S

收到后再给评价啊~~

真果果视觉挂图全套(全8册)
定价：￥62.00 当当价：￥49.60
本套丛书内容：宝宝视觉启智挂图：左右脑启智视图：右脑激发挂图（1、2）：
　　婴儿期直观记忆图像式学习：0～3岁的宝宝对外界的认知模式，并不像成年人认为的那样，是从简单到复杂、循序渐进式的认知。而是与简单和复杂毫无关系的，原样复制的整体式认知。这个年龄段的宝宝接受能力比其他任何时期都强，因此，让宝宝反复观看一些色彩鲜艳、形状复杂的抽象图形，是非常有效的视觉训练，同时，也有助于在宝宝的大脑里建立复杂且资质优秀的视觉神经回路。
图像训练的作用：O～3岁的宝宝具有出色的图像学习能力，能够把接受到的刺激完整地记录在脑细胞中。这是宝宝在毫无意识，也没有任何外在表现的情况下，完全凭借令人惊叹的接受能力记录下来的。这些图像虽然只是被宝宝固定在潜意识中，但它就像全息底片一样，把所有信息巨细无遗地保留下来。这些记忆作为才能、性格或者行为会在宝宝3岁以后表现出来。以语言为例，3岁之后的宝宝，词汇量会突然增多，能够正确运用难度较大的词语，这些都源于宝宝在无意识时期，由图像模式学习所奠定的基础。
如何“看”这本挂图：建议把挂图挂在宝宝的床边，让他／她随时可以看到。适当的视觉感官刺激，可以促进宝宝的右脑发育。还可以和宝宝做视觉游戏，拿着挂图慢慢移动，引诱宝宝追视，锻炼宝宝的视觉追踪能力。稍大一点的孩子，家长可以拿着挂图先让孩子看，鼓励他／她用语言把看到的画面表达出来，再对画面进行讲解。在交流的过程中，提出一些开放式的问题，激发孩子对色彩和曲线的情感联想．进一步拓展孩子的想像空间。
　　本套书还包括其它内容：《宝宝视觉启智挂图：左右脑启智视图：视觉启智挂图》（1、2、3、4）、《宝宝视觉启智挂图：左右脑启智视图：视觉激发挂图》（1、2）


中国儿童游戏方程（0-1岁亲子益智游戏）
定价：￥18.00 当当价：￥15.30

目录
引子
　一、游戏与玩具
　二、游戏与智力开发
　三、游戏与能力开发
　四、游戏与情商培养
O一1岁婴儿的特点和游戏
　第一节　0—1个月新生儿的特点和游戏
　　一、生理特点
　　二、保育重点
　　三、预防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戏
　　　1.看脸
　　　2.竖抱看物
　　　3.听声音
　　　4.信任与关怀
　　　5.俯卧抬眼
　　　6.企鹅迈步
　　　7.发音及应和
　　　8.口腔游戏
　　　9.逗笑
　　　10.肢体游戏　
　　　11.耸鼻咧嘴游戏
　　　12.识把
第二节　1～2个月婴儿的特点和游戏　
　一、生理特点
　二、保育重点
　三、预防保健
　四、所需玩教具
　五、游戏
1.看手
　　　2.选画
　　　3.什么变了
　　　4.蹬踢大球
　　　5.侧卧
　　　6.俯卧抬头（青蛙望天）
　　　7.呼唤
　　　8.笑出声音
　　　9.同宝宝唱歌
　　　10.触体感觉
　　　11.用勺子
　　　12.光暗游戏　
　第三节　2～3个月婴儿的特点和游戏
　　一、生理特点
　　二、保育重点
　　三、预防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戏
　　　1.认母投怀
　　　2.玩手
　　　3.照镜子
　　　4.拍打吊球
　　　5.单肢遥控
　　　6.俯卧用肘撑起
　　　7.坐抱
　　　8.翻身90度
　　　9.元音答话
　　　10.见人就笑
　　　11.抓物入口
　　　12.别父亲
　第四节　3～4个月婴儿的特点和游戏　
　　一、生理特点
　　二、保育重点
　　三、预防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戏　
　　　1.区分分身与外界
　　　2.注视小物
　　　3.追视滚球
　　　4.表示情感
　　　5.拉坐
　　　6.靠坐
　　　7.触觉游戏　
　　　8.荡浴巾秋千
　　　9.用手撑起
　　　10.左右侧翻
　　　11.辅音游戏
　　　12.学会舔食（试记认食物）
　第五节　4～5个月婴儿的特点和游戏
　　一、生理特点
　　二、保育生点
　　三、预防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戏
　　　1.够着吊物
　　　2.叫名回头
　　　3.脱光衣服的瞬间
　　　4.认识第一种物品
　　　5.单手拿稳
　　　6.循声寻找
　　　7.用脚蹬球
　　　8.翻身180度
　　　9.双手扶瓶
　　　10.扶腋蹦跳
　　　11.藏猫逗人笑
　　　12.辨别声响
　第六节　5～6个月婴儿的特点和游戏
　　一、生理特点
　　二、保育生点
　　三、预防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戏
　　　1.对掌、对敲与传手
　　　2.骑大马
　　　3.手拍认识之物
　　　4.举高高、放下来
　　　5.说“妈”时会看着妈妈
　　　6.镜前游戏
　　　7.从躲避到接受生人
　　　8.自己拿饼干，学会咀嚼
　　　9.懂得好脸歹脸
　　　10.俯卧打转
　　　11.同娃娃玩藏猫
　　　12.由蛤蟆坐到坐稳
　第七节　6～7个月婴儿的特点和游戏
　　一、生理特点
　　二、保育生点
　　三、预防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戏
　　　1.翻滚
　　　2.动作语言
　　　3.发出辅音
　　　4.懂“不”的意义
　　　5.弄出声音
　　　6.捧杯喝水
　　　7.抓书撕纸
　　　8.认身体第一个部位
　　　9.觉察到玩具被人拿走
　　　10.坐稳
　　　11.会用声音和动作表示大小便
　　　12.声音游戏
　第八节　7～8个月婴儿的特点和游戏
　　一、生理特点
　　二、保育生点
　　三、预防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戏
　　　1.连续翻滚
　　　2.从匍行到爬行
　　　3.扶物坐起
　　　4.扶物站起，横跨迈步
　　　5.将玩具给妈妈或爸爸
　　　6.“烫、不能动”、“臭、不好吃”
　　　7.按节拍跳舞
　　　8.用姿势表示语言
　　　9.拍倒转环
　　　10.拉绳取环
　　　11.认识图画和亲人照片
　　　12.认新鞋
　第九节　8～9个月婴儿的特点和游戏
　　一、生理特点
　　二、保育生点
　　三、预防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戏
　　　1.爬行
　　　2.模仿发音、称呼大人
　　　3.取和放
　　　4.捡到针和细绳
　　　5.食指套环
　　　6.拿勺子盛到食物　
　　　7.寻找玩具
　　　8.让宝宝自己玩
　　　9.主动配合穿衣
　　　10.敲打小鼓和铃鼓
　　　11.听故事时有表情反应
　　　12.纸箱游戏
　第十节　9～10个月婴儿的特点和游戏
　　一、生理特点
　　二、保育生点
　　三、预防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戏
　　　1.扔到桶内
　　　2.大小蛋糕
　　　3.将钙片放入瓶内
　　　4.会做5-7种姿势表示语言
　　　5.呼应
　　　6.扶站时蹲下捡物
　　　7.自己捧杯喝水　
　　　8.递东西给别人
　　　9.扶物坐下
　　　10.进和出的游戏
　　　11.牵手走步
　　　12.吊单杠
　第十一节　10～11个月婴儿的特点和游戏
　　一、生理特点
　　二、保育生点
　　三、预防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戏
　　　1.听声音拣出图片
　　　2.认识红色
　　　3.放上杯盖和放入圆形
　　　4.牵绳取球
　　　5.用食指表示年龄
　　　6.取出纸包中的食物　
　　　7.穿衣伸袖，穿裤伸腿
　　　8.脱去靯袜
　　　9.照料布娃娃　
　　　10.自己站稳
　　　11.上台阶
　　　12.上桌子吃饭
　第十二节　11～12个月婴儿的特点和游戏
　　一、生理特点
　　二、保育生点
　　三、预防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戏
　　　1.认识身体几个部位
　　　2.配大小瓶盖或盒盖
　　　3.蜡笔乱涂
　　　4.模仿捏线甩蜡球
　　　5.模仿动物叫
　　　6.用动作表演儿歌
　　　7.戴帽和穿鞋
　　　8.存钱盒
　　　9.不倒翁
　　　10.同小朋友一起学走
　　　11.独走
　　　12.第一幅拼图