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很偶然的机会，觅得了一本绘本《有一天》。这本绘本叙述了一个爱的传递和人生循环的故事。无论文字和画面，都如一泓涓涓的溪流，缓缓的滋润了我的心田。我想，任何母亲，特别是有女儿的母亲，都会为之感动的。

我是一个有两个女儿的母亲，养育和教导她们的任务更多的落在我身上。我很珍惜和女儿们相处的时刻，也希望她们能正确理解生和死的概念。

绘本详见我的另一篇帖子。

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和大女儿一起阅读这本书的时候，她格外的安静，最后她问我：“她妈妈死了吗？“我说：”是啊，每个人都会死的，但是她活着的时候很幸福，因为她有一个可爱的女儿。“女儿笑嘻嘻的抱住我，说：”你也有个可爱的女儿。“我动容的搂住她，纠正说：”是两个。“

大女儿还差几个月满6周岁，我很惊讶她居然读懂了书里的潜台词。孩子的理解能力远比我想象的要强大，生和死一直也不是禁忌话题。她三岁不到就参加了太外婆的追悼会，1岁多开始每年都跟着我们扫墓。我们对她解释说，死亡，就是外界的一切和自己再也没有关系了，看不到想看的人，做不成想做的事，甚至连思想都没有了。但是死亡又是每个人都要面对的东西，不管愿意不愿意。她听了，怔怔的说：“那再看不到爸爸妈妈了吗？连小电脑（她对ipad的昵称）也不能玩了吗？“然后她哭了，不知道是为了看不到我们哭，还是为不能玩游戏而哭。稍大一点以后，她似乎能更理智的看待死亡。因为她见识过她养的宠物，一只小乌龟和一只小螃蟹的死亡，也在菜场里见过杀鸡宰鸭。她说它们好可怜。我说：”每个生命都有自己的使命，鸡鸭是饲养来给人吃的，它们也算完成了自己的任务。其它小动物也都有自己的寿命，它们只能活这么久。宝宝觉得自己的任务是什么呀？“她想了想说：”变成妈妈吗？“我很欣赏这个答案，鼓励她说：”那你要加油哦，好好长大，做一份自己能做的事情，找一个喜欢你的人。任务完成了，死亡也就不可怕了。因为我们想做的事情都已经做了，对不对？“女儿高兴的点点头。

通过生命的话题，让女儿了解生命，珍惜生命，也是每个母亲的使命。虽然孩子会长大，我们会老去，但同时我也很期待看到如《每一天》中的场景：女儿在晨曦的阳光下，为她的女儿扎小辫。生和死的意义其实并不仅仅只是孩子需要理解的，也是我们每个人都需要思考的。