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“经常观看《布鲁的提示》和《探险家多拉》节目的婴幼儿被发现有较多的词汇量和良好的语言表达能力,而经常观看《天线宝宝》的婴幼儿却被发现在词汇量和语言表达能力等方面落后于同龄儿童。”
摘自发表于2005年《美国行为科学》杂志48期,论文标题为《电视观看行为对婴幼儿语言能力的影响》,作者为Dr. L. Linebarger and Dr. Walker。
同时美国美国华盛顿大学儿童健康研究中心主任迪米特里﹒克里斯塔基斯(Dimitri A. Christakis)博士指出,根据调查,大概全美国有20%的家长误以为《天线宝宝》是教育类节目(零六绿色动画),其实不是!而35%的家长误以为《布鲁的提示》不是教育类节目(零六绿色动画),其实《布鲁的提示》代表了一个将教育性和娱乐性完美结合的成功典范。国内的首部符合零六绿色动画标准的动画片《不一样的兔子》也在创作上参照了它。
美国《儿童消费者》杂志也于2004年报道:《天线宝宝》在宣传上自称为教育类节目,但目前没有任何研究证明它能起到有效的教育作用,反而有一些证明其阻碍幼儿语言能力发展的研究。
目前央视正在热播的《花园宝宝》和《天线宝宝》比较类似,所以,研究者一般推荐0-6岁的幼儿不要经常观看这类节目,而建议多观看符合“零六绿色动画”标准的节目。当然,《天线宝宝》也不是一无是处,也能对孩子产生一些好的影响的,比如会教会一些礼貌等,这也是可以用“零六绿色动画”理论来解释的。
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